Это позволяет рабочим и инженерно-техническим работникам в своей работе, анализировать возникающие экономические вопросы, находить правильные экономически обоснованные решения и добиваться их внедрения в производство.
Приобретаемые экономические знания оказывают огромное воздействие на идейно-политическое формирование слушателей. Они более глубоко понимают проводимую партией внешнюю политику, сознательно и активно участвуют в общественно-политической жизни, развертывании  соревнования за досрочное выполнение заданий пятилетки. Слушатели системы экономического образования выступают инициаторами и активными участниками движения рационализаторов и изобретателей, чем обеспечивают ускорение технического прогресса, находят неиспользованные резервы производства и вносят конкретные предложения по улучшению использования материальных ресурсов, действующих агрегатов, машин, механизмов, сырья, рабочего времени, повышения качества продукции и т. д.
С ростом экономических знаний рабочие и инженерно-технические работники лучше разбираются в хозяйственной деятельности отдельных подразделений предприятий, более тщательно взвешивают каждый пункт принимаемых по социалистическому соревнованию обязательств и встречных планов, более активно и аргументировано, со знанием дела выступают с предложения-
Ми об улучшении качественных показателей работы бригадЫ, цеха, участка и предприятия в целом. Экономические знания помогают внедрять и совершенствовать на предприятиях хозяйственный расчет.
Выполняя постановление  «Об улучшении экономического образования трудящихся», руководители дорог, отделений и предприятий железнодорожного транспорта совместно с партийными органами проводят различные мероприятия по повышению экономических знаний железнодорожников.