От мастера во многом зависит качество работы, ее организация и наиболее производительное использование рабочих. Мастер должен содействовать внедрению новой техники на своем участке, поддерживать рационализаторов и изобретателей.
Мастер должен создать необходимые организационно-технические и экономические условия, позволяющие каждому трудящемуся выполнить принятые обязательства, наиболее полно проявить свои способности. Мастер принимает также активное участие в организации  соревнования и подведении его итогов.
Управление при  предполагает не только организацию труда и решение хозяйственных задач, но и большой круг политико-воспитательных вопросов, связанных с воспитанием человека.
Мастер, управляя коллективом, должен одновременно заниматься идейно-политическим воспитанием трудящихся, умело сочетать хозяйственную и воспитательную работу, учитывать воспитательные последствия принимаемых решений и проявлять повседневную заботу о социальном развитии производственного коллектива.
В постановлении  и Совета Министров  «О мерах по дальнейшему повышению роли мастера производственного участка промышленных предприятий и строительных организаций» (1977 г.) предлагается министерствам, ведомствам, промышленным предприятиям, партийным, советским, профсоюзным и комсомольским организациям:
проводить систематическую работу по созданию необходимых условий мастерам для успешного выполнения производственных планов и социалистических обязательств;
шире привлекать мастеров к управлению производством, регулярно обсуждать с ними текущие и перспективные вопросы технического и экономического развития предприятия и организации, принимать решения по вопросам, затрагивающим интересы производственных участков.